Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka i Wsparcia Rodziny – edycja III

Wydział Nauk o Edukacji Uniwersytetu w Białymstoku uruchamia bezpłatne, kwalifikacyjne Studia Podyplomowe Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka i Wsparcia Rodziny – Edycja III, finansowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej

Studia dedykowane są dla czynnych zawodowo psychologów, pedagogów, logopedów, fizjoterapeutów posiadających przygotowanie pedagogiczne.

Studia spełniają wymogi rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.

Program studiów opracowany został na zlecenie MEiN i dotyczy planowanych prac związanych z wdrażaniem Nowego Modelu WWR i standardów organizacji WWR.

Studia mają na celu przygotowanie kadr do realizacji zadań w ramach nowego Modelu WWR, w tym kadr poradni psychologiczno-pedagogicznych jako jednostek koordynujących zadania WWR oraz planowanych działań w zakresie oceny funkcjonalnej (ICF) i wsparcia środowiskowego.  

Czas trwania: 4 semestry
Łączna liczba godzin: 1065, w tym: 825 godz. zajęć dydaktycznych, 240 godz. praktyk
Czas realizacji studiów: 05.10.2024 r. do 30.06.2026 r.
Liczba miejsc: 25

Ze środków MEN finansowane są zajęcia dydaktyczne. Finansowaniem nie są objęte koszty dojazdu, noclegu i wyżywienia.  

Link do rejestracji w systemie IRK.

 Cel studiów

Celem studiów podyplomowych jest przygotowanie specjalisty/ki WWR, którzy uzyskają kompetencje i umiejętności w zakresie:

• promowania rozwoju i uczenia się dziecka, kluczowej roli rodziny i środowiska
  w opiece, wychowaniu, edukacji, leczeniu i terapii,
• zindywidualizowanego wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny w ramach wielospecjalistycznego zespołu (wczesne rozpoznawanie potrzeb dziecka
  i rodziny oraz rozwiązywanie problemów zdrowia i funkcjonowania, warunkujących zaburzenia rozwojowe),
• współpracy z rodziną i środowiskiem społeczno-wychowawczym we wspomaganiu rozwoju,
• koordynowania prac w zakresie oceny funkcjonalnej i planowania pracy z dzieckiem, jego rodziną i środowiskiem,
• realizacji zadań w sposób kompleksowy, skoordynowany w środowisku dziecka
  i rodziny zgodnie ze standardami WWR,
• koordynacji działań podmiotów międzyresortowych, w celu zsynchronizowania opieki, wsparcia i dostępności,
• optymalizowania włączania dziecka i rodziny do lokalnej społeczności, transdyscyplinarnej pracy zespołowej prowadzonej w środowisku.

Adresaci

Studia adresowane są do osób czynnych zawodowo, posiadających wykształcenie wyższe licencjackie lub magisterskie oraz przygotowanie pedagogiczne:

• psychologów, pedagogów specjalnych, logopedów, pedagogów, fizjoterapeutów - w szczególności zatrudnionych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
• nauczycieli, posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi, w tym nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.

Zasady Rekrutacji

Podstawą kwalifikacji jest posiadanie:

• dyplomu ukończenia studiów licencjackich lub magisterskich z kierunków: pedagogika, pedagogika specjalna, psychologia, logopedia lub fizjoterapia,
• przygotowania pedagogicznego,
• zaświadczenia o aktualnym zatrudnieniu między innymi w: poradni pedagogiczno-psychologicznej, w przedszkolu lub w szkole podstawowej w klasie I-III  (miejsce pracy umożliwia prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka zgodnie z art.127 ust. 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2021 r. poz. 1082) oraz przepisami wydanymi na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 tej ustawy)

oraz

• złożenie oświadczenia przez kandydata o posiadaniu doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku od urodzenia do rozpoczęcia obowiązku szkolnego

Warunkiem wzięcia udziału w postępowaniu kwalifikacyjnym jest: rejestracja w systemie IRK, załączenie wymaganych dokumentów w systemie IRK oraz złożenie kompletu dokumentów przez osoby zakwalifikowane.

Sposób przeliczania punktów:

20 pkt – dyplom ukończenia studiów licencjackich lub magisterskich z kierunków:
               pedagogika, pedagogika specjalna, psychologia, logopedia lub fizjoterapia,
20 pkt – dokument potwierdzający przygotowanie pedagogiczne,
15 pkt – zaświadczenie o aktualnym zatrudnieniu w poradni pedagogiczno-psychologicznej,
10 pkt – zaświadczenie o aktualnym zatrudnieniu w przedszkolu,
  5 pkt – zaświadczenie o aktualnym zatrudnieniu w szkole podstawowej w klasie I-III,
10 pkt – oświadczenie o posiadanym doświadczeniu w pracy z dziećmi w wieku od urodzenia do rozpoczęcia obowiązku szkolnego.

Maksymalna liczba punktów do uzyskania w postępowaniu kwalifikacyjnym wynosi 65 pkt.
W przypadku dużej liczby zgłoszeń uwzględnione będzie zalecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczące zróżnicowania miejsca pracy i regionu, z których rekrutowani są kandydaci.

Kwalifikacje

Kwalifikacje do pracy w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny na stanowisku zgodnym z podstawowym wykształceniem kierunkowym uzyskanym w ramach studiów wyższych, specjalisty w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w: 

• instytucjach koordynujących WWR (placówki systemu oświaty, które zgodnie z projektowanymi zmianami będą koordynować wsparcie w ramach nowego modelu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny w zakresie wsparcia informacyjnego, terapeutycznego i środowiskowego),
• zespołach WWR w jednostkach systemu oświaty realizujących wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wsparcie rodziny (poradnie psychologiczno-pedagogiczne, przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły podstawowe, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze, ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze), 
• Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą  (SCWEW).

Czynności kandydata w procesie rekrutacji

 Uwaga - nie ma opłaty rekrutacyjnej !

• KROK 1  - Rejestracja w systemie IRK - 16.09.2024r. – 23.09.2024r. do 10.00
  Rejestracja na studia podyplomowe odbywa się drogą elektroniczną ON-LINE w systemie IRK
  
  W celu dokonania rejestracji w systemie IRK kandydat:

• zakłada osobiste konto rejestracyjne (identyfikatorem konta jest numer PESEL),
• wypełnia dane osobowe i dane dotyczące wykształcenia,
• umieszcza zdjęcie w formularzu osobowym,
• dokonuje wyboru kierunku studiów,
• załącza wymagane dokumenty rekrutacyjne w formacie pdf (wszystkie dokumenty wymienione w Kroku 3).

• KROK 2 - Wyniki rekrutacji – 24.09.2024r. (wtorek) godzina 15.00
  
  
• w systemie IRK (na osobistych kontach rejestracyjnych) nastąpi ogłoszenie wyników postępowania rekrutacyjnego,
• osoby zakwalifikowane składają komplet wymaganych dokumentów.
  

• KROK 3  - Złożenie dokumentów - 25.09.2024r. – 26.09.2024r.
  W dniach 25.09.2024r – 26.09.2024 r, w siedzibie Wydziału Nauk o Edukacji ul. Świerkowa 20, pokój A17 w godz. 8:30-15:00 osoby zakwalifikowane składają komplet dokumentów:

1. dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia, studiów drugiego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich wraz z suplementem
2. dokument potwierdzający posiadanie przygotowania pedagogicznego
3. zaświadczenie o aktualnym zatrudnieniu
   dokument PDF do pobrania
4. oświadczenie o posiadanym doświadczeniu w pracy z dziećmi w wieku od urodzenia do rozpoczęcia obowiązku szkolnego
   dokument PDF do pobrania
5. dowód osobisty (do wglądu).

Dodatkowe informacje

Pierwszy zjazd odbędzie się 05.10.2024r. - 06.10.2024r.

• W trakcie studiów odbędzie się 7-dniowy zjazd lipcowy
• 7-12 lipca 2025 r.
• Pełny terminarz zjazdów dostępny jest w zakładce Studenci – Studia Podyplomowe - Rozkład zajęć

Osoba do kontaktu
mgr Monika Łukaszuk, tel.: 85 745 75 22, e-mail: m.lukaszuk@uwb.edu.pl
Pokój A17