Na Wydziale Nauk o Edukacji Uniwersytetu w Białymstoku trwa IV edycja programu tutorskiego „Uczeń jako badacz, naukowiec i odkrywca”

20.03.2026

Program Tutorski UwB stanowi wyjątkową przestrzeń rozwoju dla uczniów zainteresowanych działalnością naukową. W ramach tutoringu uczestnicy spotykają się minimum raz w miesiącu ze swoimi tutorami, realizując wybrane projekty badawcze. Dodatkowo mają możliwość uczestniczenia w zajęciach dydaktycznych z wybranego przedmiotu prowadzonych przez tutora, a także korzystania z infrastruktury uczelni, w tym specjalistycznego sprzętu oraz zasobów bibliotecznych.

Zwieńczeniem kilkumiesięcznej pracy będzie prezentacja efektów projektów podczas uczelnianego Forum Tutoringu.

W bieżącej edycji, na Wydziale Nauk o Edukacji, realizowane są dwa projekty badawcze pod opieką dr hab. Haliny Moniki Wróblewskiej, prof. UwB:
– „Życie z PASJĄ – jakie psychologiczne potrzeby i mechanizmy angażują nas w działania? Czy posiadanie pasji podnosi dobrostan i czyni człowieka szczęśliwym?”
– „Człowiek z PASJĄ / Pasje ŻYCIA. Twórcy, artyści i ich biografie (nie)znane i (nie)oczywiste”.

Uczestniczki programu stopniowo odkrywają tajniki pracy badawczej, rozwijają swoje zainteresowania oraz podejmują pierwsze próby naukowej analizy wybranych zagadnień. Udział w tutoringu to nie tylko zdobywanie wiedzy, ale także rozwijanie pasji, ciekawości poznawczej oraz umiejętności krytycznego myślenia. Zapraszamy do zapoznania się z rezultatami ich pracy https://tutoring.uwb.edu.pl/dolacz-do-nas/polmetek-programu-co-slychac-u-tutorow-i-tutee

Galeria zdjęć
©2022 Wszystkie prawa zastrzeżone.

W ramach naszego serwisu www stosujemy pliki cookies zapisywane na urządzeniu użytkownika w celu dostosowania zachowania serwisu do indywidualnych preferencji użytkownika oraz w celach statystycznych. Użytkownik ma możliwość samodzielnej zmiany ustawień dotyczących cookies w swojej przeglądarce internetowej. Więcej informacji można znaleźć w Polityce Prywatności Uniwersytetu w Białymstoku. Korzystając ze strony wyrażają Państwo zgodę na używanie plików cookies, zgodnie z ustawieniami przeglądarki.