Aktualności

26 maja na Wydziale Nauk o Edukacji miało miejsce Seminarium naukowo - dydaktyczne pt. “Alternatywy w edukacji”, które jest kontynuacją cyklu spotkań zainicjowanych przez pracowników Zakładu Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej. Celem drugiego seminarium, zatytułowanego Alternatywy w edukacji. Jak empatyczna komunikacja zmienia edukację? było przedstawienie idei empatycznej komunikacji oraz jej roli we wspieraniu wszechstronnego rozwoju uczniów. Uczestnicy mieli możliwość zapoznania się z koncepcją Non-Violent Communication (NVC) Marshalla Rosenberga oraz jej praktycznym zastosowaniem w edukacji. Prelegentkami podczas seminarium były: 

Adrianna Naruk – założycielka Pracowni Relacji Skontaktowani, współzałożycielka Niepublicznej Szkoły Podstawowej Mozaika w Białymstoku, psychoterapeutka. Rekomendowana na certyfikowaną trenerkę Porozumienia bez Przemocy w the Center for Nonviolent Communication i mediatorka NVC. Organizatorka licznych warsztatów i szkoleń dla rodziców i nauczycieli z zakresu empatycznej komunikacji.

Agnieszka Satalecka – dyrektorka i założycielka Szkoły Podstawowej „Akademia Rosenberga” w Łoziskach, psycholog dzieci i młodzieży, trenerka Porozumienia bez przemocy.

Tematyka przedstawiona podczas seminarium wzbudziła duże zainteresowanie, czego wyrazem była liczna obecność oraz aktywny udział pracowników wydziału i studentów, którzy zadawali wiele pytań.

Organizatorami wydarzenia byli: mgr Sandra Kadłubowska, mgr Marta Makarewicz, mgr Adam Naruszewicz, 
Pracownicy Zakładu Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej